我算是一個無法停止思考的人，所以常常發呆。
雖然說看起來像是發呆，不過其實是常常想很多東西的……
有時候，我也會把一些接收到的資訊處理一下。
而最近，我正在思考，所謂的「等價」到底是如何解釋。如果說世界一切都是等價交換原則，那麼還是會有許多東西無法解釋才對。
那麼如果用「價值並非相同」的概念來說，
假設我花費時間去做某件事情，那麼我得到的是「經驗」而不是「等值的時間」

如果以這樣來思考，那麼學生讀書，得到的等值是什麼？
當然，很容易回答，就是「知識」

但是，如果對某個人來說，他一天可以練會一種絕技。
而他卻完全不擅長讀書，這時候，價值會是等值嗎？

所以，價值應該是一種「相對的」概念。
如果我們不能善用所長，那麼即使等價，獲得的比例也不會太高。

所以，當初我要讀高中時，其實我是非常不想讀的！
因為相對於我的價值，也許我盡力吸收我擅長的知識和經驗，或許價值會更高。

但是最後我還是讀了，為什麼呢？
因為在障礙後有另一種價值存在，對我來說是不可或缺的一項道路。
所以我必須花費等價值的東西，去補回獲得高價值東西所需的價值。

所以，也許讀書並非最好的價值，但是路途上卻有高價的東西可以拾取，那麼就只好這樣犧牲。
然而，假使路途上完全沒有價值可言，那麼儘快停止還比較好。

每個人獲得最高價值時，總是會花費許多價值在獲得一些沒意義的價值。
這就像是摸索一樣，我以前以為我很喜歡程式。
但是長大之後，才知道自己其實最喜歡藝術了！

那麼怎麼辦？我的程式能力也不是低價直的回收，這沒意義嗎？
其實，價值的比例不同。只是看自己如何調配，就像我的選擇。
即時我很喜歡藝術，但是程式已經有相對的價值。
那麼我的最高價值也許是兩個同時存在的，而他們會互相輔助。

如此，可以得出我的目標「網頁設計師」這一項最終目的。
生命中，是個很複雜的結構。
不妨花費一些價值去摸清楚構造，然後選一條路直直走下去。

當然，當你驚覺花費太多價值時，而且毫無意義。
那麼也別繼續浪費價值，將其轉換到更有意義的地方，那會更有意義。

也因此，我相信，一切都是等價值。
付出的東西不同，也可能都會收穫相同的東西。

但是，一定要將價值使用在最有意義的地方上。
那麼，那個價值，才會真正的「有價值」